Según el Ministerio de Educación (ECE 2016), el 70% de los niños en edad escolar no alcanzan el nivel satisfactorio en las áreas de Matemática y Comunicación, es decir siete de cada diez estudiantes tienen dificultades en estas materias.
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AL respecto, nace Ludimatizando, un método educativo creado y validado en niños con diferentes ritmos y estilos de aprendizajes, así como en neurodivergentes (autismo o asperger), fronterizos, síndrome de down y TDAH, quienes aprenden y desarrollan habilidades matemáticas a través del juego.
‘La finalidad es revertir la pasividad, el terror y rechazo a la matemática, usando kits didácticos educativos inéditos, siendo el niño el protagonista-los padres y maestros guías y acompañantes- en su proceso de aprendizaje garantizando así no solo el rendimiento del estudiante, sino el desarrollo de capacidades matemáticas para toda la vida”, explica la Mag. Susana Zabarburú Villacréz, CEO y fundadora del Método Ludimatizando.
“Nuestros servicios se destacan en la creación, diseño y fabricación de kits didácticos de matemática, según el Diseño Curricular Nacional (DCN)”, agrega. Además de realizar asesorías y consultorías a Instituciones Educativas públicas y privadas.
Actualmente, Ludimatizando se ejecuta como plan piloto en todos los grados de educación primaria en diferentes colegios de Lima: I.E 7003 ‘Manuel Fernando Bonilla’ – Miraflores, I.E.P ‘Johannes Gutemberg’ de las sedes de El Agustino y Comas, entre otros.
Asimismo, en países como Argentina y Ciudad de México, donde en este último ha logrado que un total de 10 instituciones educativas lo estén implementando.
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