Los padres de los estudiantes del Beaver Ridge Elementary School, en Georgia, Estados Unidos, están indignados por el material educativo, pues utiliza ejemplos de la esclavitud en los problemas de matemáticas.
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“Un árbol tiene 56 naranjas. Si 8 esclavos deben recogerlas por igual. ¿Cuántos debe recoger cada esclavo?” o “Si a Federico lo azotan dos veces por día. ¿Cuántos azotes tendrá en una semana”, son algunos ejemplos que cita el Atlanta Journal.
La respuesta de las autoridades escolares causa mayor sorpresa. Según el portavoz del colegio, la idea es incorporar las lecciones de estudios sociales en los problemas de matemáticas para una “educación transversal”.
“Voy a tener que explicar a mi hijo de 8 años por qué la esclavitud o las palizas son parte de un problema de matemáticas. Eso duele”, declaró un padre de familia.
